ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN IPAS PADA MATERI GELOMBANG BAGI SISWA SEKOLAH DASAR

Authors

  • Rahimatu Riska STKIP Al Maksum Langkat, Stabat, Indonesia
  • Indah Syahrani STKIP Al Maksum Langkat, Stabat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61722/jipm.v3i5.1274

Keywords:

learning media, IPAS, waves, elementary school

Abstract

This research is motivated by students' low understanding of wave material in Natural and Social Sciences (IPAS) learning at the elementary school level. One cause is the suboptimal use of learning media that are appropriate to the material's characteristics and student needs. This study aims to analyze the effectiveness of IPAS learning media on wave material for fifth-grade students at SD Negeri 056018 Kampung Bamban, Jalan Batang Serangan, Sei Bamban Village. The method used was descriptive quantitative, with data collection techniques through questionnaires, observation, and documentation. The study subjects were 28 students. The results showed that the use of a variety of learning media such as animations, simulation videos, and real-life props significantly improved students' understanding of the concept of waves. These media were considered to help make the learning process more active, enjoyable, and understandable. This study recommends that teachers utilize interactive learning

media more effectively and that schools provide facilities and training that support technology-based learning processes to optimize student learning outcomes.

References

Arifin, M. (2024). Inovasi Media Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenada Media. https://prenadamedia.com/inovasi-media-ipas-2024

Fyramadani, T. F. (2023). Pengaruh penggunaan media pembelajaran IPA berbasis video YouTube terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi getaran dan gelombang kelas VIII SMP Negeri 7 Jember (Skripsi). https://digilib.uinkhas.ac.id/30792

Hutabarat, L., & Manurung, F. (2023). Efektivitas Penggunaan Media Interaktif dalam Materi Gelombang. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 12(1), 15–

https://jpdn.ejournal.id/hutabarat-gelombang2023

Jumraeni, J., Nadi, H., & Rahmatiah, R. T. (2025). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPAS di Kelas V SD Negeri. Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan, 10(1), 100–107. https://journal.uiad.ac.id/index.php/JPDK/article/view/3223

Maharany, D. L., & Suniasih, N. W. (2024). Model Pembelajaran PBL berbantuan media audio visual terhadap peningkatan kompetensi pengetahuan IPAS siswa SD. Indonesian Journal of Instruction, 5(3), 331–342. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/79701

Nasution, R. (2020). Strategi Pembelajaran Sains untuk Sekolah Dasar. Medan: Universitas Negeri Medan Press. https://unimed.ac.id/strategi-sains- nasution2020

Pentianasari, S., Putra, D. A., & Martati, B. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbantuan Lectora Inspire pada pembelajaran IPAS di SD. JIKAP PGSD, 7(3).

https://ojs.unm.ac.id/JIKAP/article/view/41537

Putri, A., & Rahma, D. (2022). Analisis Kesulitan Siswa dalam Materi Gelombang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 78–85. https://jipd.ejournal.id/putri-rahma2022

Sari, D. (2021). Media Pembelajaran IPAS dan Implikasinya terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan SD, 9(1), 33–41. https://jpsd.id/sari-ipas2021

Syahputra, R. (2023). Pemanfaatan Media Animasi dalam Pembelajaran IPAS. Jurnal Teknologi Pendidikan Dasar, 7(1), 22–30. https://jtpd.org/syahputra-animasi2023

Wahyuni, I., & Sembiring, B. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Berbasis Digital. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 11(3), 60–70. https://jipdi.org/wahyuni-digital2021

Wardani, L. S., Primayana, K. H., & Wati, N. N. K. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif dengan Pendekatan Kontekstual pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SD. Widyajaya, 4(2). https://journal.stahnmpukuturan.ac.id/index.php/widyajaya/article/view/21 2

Yunita, R., & Maulana, T. (2022). Karakteristik Media Efektif untuk Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 8(4), 90–98. https://jkpd.org/yunita-media2022

Downloads

Published

2025-07-30

How to Cite

Rahimatu Riska, & Indah Syahrani. (2025). ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN IPAS PADA MATERI GELOMBANG BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, 3(5), 51–57. https://doi.org/10.61722/jipm.v3i5.1274

Issue

Section

##section.default.title##