Pengembangan Metode Pembelajaran dengan Media Digital dalam Mata Kuliah Pangkas Rambut Lanjutan untuk Meningkatkan Keterampilan Praktis Siswa di Era Teknologi

Anik Maghfiroh; Ifa Nurhayati; One Juniar Putri Pratama; Darul Falaqis Salaf; Diah Rosmaya; Sabila Rahma Khoirunnisa

doi:10.61722/jipm.v3i2.826

Authors

Anik Maghfiroh Universitas Negeri Semarang
Ifa Nurhayati Universitas Negeri Semarang
One Juniar Putri Pratama Universitas Negeri Semarang
Darul Falaqis Salaf Universitas Negeri Semarang
Diah Rosmaya Universitas Negeri Semarang
Sabila Rahma Khoirunnisa Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.61722/jipm.v3i2.826

Abstract

Abstract. This study aims to develop a learning method using digital media in advanced hairdressing courses to improve students' practical skills. The method used in this research is an experiment comparing two groups of students: one using conventional methods and the other using digital media such as video tutorials and simulation applications. The results showed that digital media significantly enhanced students' skills. The group using digital media exhibited higher skill improvement compared to the conventional group. This study concludes that digital media is effective in supporting practical skill learning. Recommendations are made for educational institutions to integrate digital media into the curriculum to make learning more flexible and efficient

References

Ali, A., Maniboey, L. C., Megawati, R., Djarwo, C. F., & Listiani, H. (2024). Media Pembelajaran Interaktif: Teori Komprehensif dan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif di Sekolah Dasar. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Angriani, R., Indrawan, I., Fransiska, A., & Naimah, S. (2025). Analisis Program Pendidikan Vokasi Dalam Menghadapi Tantangan Industri. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, 5(1), 17-36.

Ambarita, J., SIMANULLANG, M.P.K.P.S. and Adab, P., 2023. Implementasi pembelajaran berdiferensiasi. Penerbit Adab.

Ariani, M., Zulhawati, Z., Haryani, H., Zani, B. N., Husnita, L., Firmansyah, M. B., ... & Hamsiah, A. (2023). Penerapan media pembelajaran era digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Azis, T.N., 2019, December. Strategi pembelajaran era digital. In The Annual Conference on Islamic Education and Social Science (Vol. 1, No. 2, pp. 308-318).

Elisa, N., Rahmiati, R. and Dewi, S.M., 2022. Penggunaan Media Video Tutorial Terhadap Hasil Praktik Pemangkasan Rambut Teknik Uniform Layer Pada Siswa Kelas XI. Jurnal Tata Rias dan Kecantikan, 4(1), pp.66-77.

Fathoni, A., Prasodjo, B., Jhon, W. and Zulqadri, D.M., 2023. Media dan pendekatan pembelajaran di era digital: hakikat, model pengembangan & inovasi media pembelajaran digital.

Husna, K., Fadhilah, F., Harahap, U. H. S., Fahrezi, M. A., Manik, K. S., Ardiansyah, M. Y., & Nasution, I. (2023). Transformasi peran guru di era digital: Tantangan dan peluang. Perspektif: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa, 1(4), 154-167.

Lestyaningrum, I.K.M., Trisiana, A., Safitri, D.A., Pratama, A.Y. and Wahana, T.A.P., 2022. Pendidikan global berbasis teknologi digital di era milenial. Unisri Press.

Munawir, K., 2024. ..(TAMBAHKAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETEHSIS DENGAN TTD ASLI BUKAN SCAN, UPLOAD ULANG).. Pengembangan Media Pembelajaran Fiqih Berbasisi E-book Augmented Reality Materi Haji Dan Umrah Untuk Menigkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Di MAN 1 Ngawi (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).

Nasruddin, S. P., Asep Deni, M. M., Linawati, R., Pusparani, I. G., Sos, S., Azwar Lahusin, S. E., ... & Puspitafuri, C. (2024). Tantangan Dan Tren Masa Depan Dalam Pendidikan. Cendikia Mulia Mandiri.

Nurhayati Tanjung, T.A.P., Sitompul, A. and Mursid, R., 2023. PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING PADA PANGKAS RAMBUT DASAR SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN SMK AKP GALANG. Jurnal TIK dalam Pendidikan, 10(1).

Sakti, A., 2023. Meningkatkan pembelajaran melalui teknologi digital. Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik, 2(2), pp.212-219.

Salma, F., & Sutikno, P. Y. (2025). Modul Seni Musik: Eksplorasi Alat Musik Melodis, Ritmis, dan Harmonis Berbantuan QR Code untuk Meningkatkan Keterampilan Bermain Musik Siswa Kelas VI Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 11(1).

Simanjuntak, L., & Sibagariang, M. R. (2019). EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA KURSUS TATA KECANTIKAN RAMBUT LEVEL II DI WILAYAH PERKOTAAN.

Sukmawati, E., ST, S., Keb, M., Fitriadi, H., Pradana, Y., Dumiyati, M.P., Arifin, S.P., Saleh, M.S., Trustisari, H., Wijayanto, P.A. and Khasanah, S.P., 2022. Digitalisasi sebagai pengembangan model pembelajaran. Cendikia Mulia Mandiri.