[1]
Aisha Aranda et al. 2026. EFEKTIVITAS MEDIA LAGU BERBAHASA INGGRIS TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA NOUNS DAN VERBS SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Pre-Eksperimen One-Group Pretest-Posttest). JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA. 4, 6 (Sep. 2026), 526–538. DOI:https://doi.org/10.61722/jipm.v4i6.3172.