Erik Wijaksono et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Melalui Pendekatan Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas III Sekolah Dasar. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA. 3, 1 (Dec. 2024), 426–438. DOI:https://doi.org/10.61722/jipm.v3i`1.727.