Muhammad Irhamuddin, Ahmad Muslih, Khalimatul Hidayah, Naila Faizatur Rohmah, Muhammad Syarifudin, & Yeti Hikmawati. (2025). Penerapan Model Differentiated Instruction untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) . JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, 3(5), 533–540. https://doi.org/10.61722/jipm.v3i5.1477