Halimatus Sa’diyah, & Suliyanah. (2024). ANALISIS VALIDITAS E-BOOK BERBASIS ARGUMENTASI ILMIAH DALAM MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, 2(4), 818–824. https://doi.org/10.61722/jipm.v2i4.350