ELSY YULIA RAHMANI; HERMALIA PUTRI CAHYA RAMANDHANI; M. YUNUS ABU BAKAR. Progresivisme dan Rekonstruksionisme sebagai Paradigma Pendidikan untuk Transformasi Individu dan Masyarakat. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 751–769, 2025. DOI: 10.61722/jipm.v3i6.1744. Disponível em: https://ejurnal.kampusakademik.my.id/index.php/jipm/article/view/1744. Acesso em: 10 jun. 2026.