Madinatul Uyun (2026) “HIDDEN CURRICULUM PENDIDIKAN ISLAM MODERAT DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER: Studi Multisitus Di Madrasah”, JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, 4(4), pp. 1525–1536. doi: 10.61722/jipm.v4i4.2823.