Yasinta Risky (2024) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATIC) BERBANTUAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS SD ”, JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, 3(1), pp. 439–450. doi: 10.61722/jipm.v3i`1.728.