Nurul Laili, et al. “Penerapan Model DBL (Discussion Based Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Agama Islam ”. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, vol. 3, no. 5, July 2025, pp. 09-16, doi:10.61722/jipm.v3i5.1246.