Miza Rahmatika Aini. “FENOMENA CAMPUR KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA: ANALISIS SOSIOLINGUISTIK DAN IMPLIKASI PEDAGOGIS”. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, vol. 3, no. 5, Oct. 2025, pp. 885-96, doi:10.61722/jipm.v3i5.2177.