Miza Rahmatika Aini. “FENOMENA CAMPUR KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA: ANALISIS SOSIOLINGUISTIK DAN IMPLIKASI PEDAGOGIS”. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA 3, no. 5 (October 28, 2025): 885–896. Accessed May 24, 2026. https://ejurnal.kampusakademik.my.id/index.php/jipm/article/view/2177.