JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin Ilmu diantaranya yaitu: Ilmu Sosial Humaniora, Pertanian, Kesehatan, Peternakan, perikanan, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Teknik Elektro dan Informatika, Desain Komunikasi Visual, Sistem Informasi, Ilmu Komunikasi, Agama, Teologi, Keperawatan, Kebidanan, Pengabdian, EBisnis, Komputer Akuntansi, Bahasa, Sastra, Seni, Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis. Ekonomi: Ekonomi Publik, Ekonomi Internasional, Perbankan dan Lembaga Keuangan Ekonomi Pembangunan, Ekonomi Moneter, Ekonomi Keuangan. Manajemen bisnis dan perbankan: Manajemen keuangan dan kekayaan, Pemasaran, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Strategis, Operasi, Kewirausahaan, Etika Perbankan, Operasi dan Manajemen Perbankan. Akuntansi: Akuntansi Sektor Publik, Perpajakan, Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, Auditing, dan Sistem Informasi Akuntansi Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, Desember) Indexed by:
Analisis Hambatan Menghafal Al-Qur’an Santri Beasiswa Kader Dan Tahfidz Di Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan Santri Beasiswa Kader dan Tahfidz di Pesantren Darunnajah 2 Cipining untuk mencapai target hafalan Al-Qur’an secara optimal di tengah padatnya aktivitas akademik dan kepesantrenan, serta adanya perbedaan kemampuan individu, kedisiplinan, dan manajemen waktu yang memengaruhi keberhasilan hafalan. Selain itu, tuntutan program kaderisasi yang tidak hanya menekankan pada kuantitas hafalan, tetapi juga kualitas bacaan dan pembentukan karakter, menjadi tantangan tersendiri bagi Santri dalam menjalani proses tahfidz. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hambatan-hambatan yang dihadapi oleh Santri penerima Beasiswa Kader dan Tahfidz dalam menghafal Al-Qur’an di Pesantren Darunnajah 2 Cipining, serta untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam proses menghafal Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi langsung terhadap aktivitas keseharian santri kader, studi dokumentasi terhadap program yang berjalan, serta wawancara mendalam dengan pihak pengelola program, guru tahfidz, dan Santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program Beasiswa Kader dan Tahfidz telah berjalan secara sistematis melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengontrolan, dan evaluasi yang terstruktur. Program ini tidak hanya berorientasi pada pencapaian target hafalan, tetapi juga menekankan pada kualitas bacaan yang meliputi tajwid, makharijul huruf, kelancaran, dan fashahah. Adapun hambatan utama yang dihadapi Santri meliputi rendahnya kedisiplinan, perbedaan kemampuan individu, kesulitan dalam manajemen waktu, padatnya kegiatan pesantren, tekanan dalam mencapai target hafalan, serta kurangnya konsistensi dalam melakukan setoran dan menjaga kualitas hafalan. Dengan demikian, keberhasilan program tahfidz sangat dipengaruhi oleh sinergi antara sistem yang baik, peran pembimbing, serta kesungguhan dan kedisiplinan Santri dalam menjalankan proses menghafal.
Copyright (c) 2026 JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH PENGGUNAAN TANAMAN REFUGIA TERHADAP POPULASI HAMA, INTENSITAS SERANGAN ULAT GRAYAK DAN BIODIVERSITAS SERANGGA PADA TANAMAN JAGUNG MANIS (Zea mays saccharata Sturt)
Tingginya serangan hama serangga pada pertanaman jagung manis sering mendorong penggunaan insektisida kimia secara intensif, yang berpotensi menurunkan keberagaman dan keseimbangan komunitas serangga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan tanaman refugia terhadap populasi hama dan biodiversitas serangga. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan maret sampai dengan bulan juni 2024, di Desa Helumo Kecamatan Suwawa Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo dan Laboratorium Hama dan Penyakit Tanaman Fakultas Pertanian Universitas Negeri Gorontalo. Rancangan Acak Kelompok (RAK) yang digunakan dengan tiga perlakuan; P0 = Kontrol, P1 = Tanaman Refugia dan P2 = Insektisida Kimia, masing-masing diulang sebanyak empat kali. Parameter yang diamati adalah jenis-jenis hama yang menyerang pada tanaman jagung manis (Zea mays saccharata Sturt), populasi hama, indeks keanekaragaman dan intensitas serangan ulat grayak (Spodoptera frugipeda). Data jenis hama dianalisis secara deskriptif kualitatif selanjutnya populasi hama, indeks keanekaragaman dan intensitas serangan ulat grayak (Spodoptera frugipeda) dianalisis secara statistik dengan menggunakan Analisis Varian (ANOVA) dan uji lanjut Duncan pada taraf signifikan 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada penggunaan tanaman refugia tidak terdapat perbedaan antara populasi hama pada perlakuan refugia dengan kontrol dan insektisida kimia. Perlakuan refugia mampu menurunkan intensitas serangan hama ulat grayak dibandingkan perlakuan kontrol, meskipun penurunan tersebut tidak sebesar pada perlakuan insektisida kimia. serta mampu mempertahankan biodiversitas serangga yang lebih beragam dibandingkan perlakuan insektisida.
Kontrol Diri sebagai Mediator antara Gaya Hidup dan Perilaku Konsumtif Remaja
Meningkatnya paparan media sosial dan platform belanja daring pada remaja diduga berkaitan dengan meningkatnya perilaku konsumtif, yaitu pembelian yang lebih didasarkan pada keinginan daripada kebutuhan. Gaya hidup dipandang sebagai salah satu faktor psikologis yang berkontribusi pada pola tersebut, sedangkan kontrol diri diyakini dapat menahan dorongan pembelian impulsif, meskipun temuan empiris mengenai peran ini masih belum konsisten. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara gaya hidup dengan perilaku konsumtif yang dimediasi oleh kontrol diri pada siswa sekolah menengah atas. Desain penelitian kuantitatif korelasional digunakan pada 169 siswa kelas XII sebuah SMA negeri di Surabaya yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan tiga instrumen skala Likert yang mengukur gaya hidup, kontrol diri, dan perilaku konsumtif, kemudian dianalisis menggunakan regresi mediasi dengan macro PROCESS Hayes Model 4 disertai bootstrapping. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya hidup berhubungan positif dengan kontrol diri, kontrol diri berhubungan positif dengan perilaku konsumtif, serta gaya hidup berhubungan positif dengan perilaku konsumtif baik secara langsung maupun tidak langsung melalui kontrol diri, yang menunjukkan adanya mediasi parsial. Temuan ini mengindikasikan bahwa gaya hidup yang lebih terarah memperkuat kontrol diri remaja, namun kontrol diri yang tinggi tidak selalu menurunkan kecenderungan konsumtif remaja pada lingkungan belanja digital.
RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN UNITY PADA MATA PELAJARAN KONSENTRASI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMKN 4 PARIAMAN
keterbatasan media pembelajaran yang digunakan guru menyebabkan siswa kesulitan untuk benar-benar memahami materi, terutama mengenai konsep Sistem Embedded, yang sebenarnya memerlukan visualisasi, simulasi, serta praktik secara langsung.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajara interaktif mengunakan unity pada mata pelajaran kosentrasi keahlian elektronika industri berfokus pada elemen sistem embedded. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D (Four-D Model) Hasil validasi ahli materi memperoleh rata-rata persentase 96,36% dengan kategori sangat layak, dan hasil validasi ahli media memperoleh rata-rata persentase 93% dengan kategori sangat layak. Hasil angket respon peserta didik menunjukkan tingkat kepraktisan sebesar 90,74% dengan kategori sangat praktis.Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Unity yang dikembangkan sangat layak dan praktis digunakan untuk membantu peserta didik memahami materi sistem embedded secara lebih mudah, jelas, dan menarik. Kata Kunci: media pembelajaran interaktif, Unity, Augmented Reality, sistem embedded, model 4D.
KONSEKUENSI HUKUM PINJAMAN ONLINE ILEGAL TERHADAP KEABSAHAN DAN PERLINDUNGAN PERIKATAN KREDITUR-DEBITUR
Maraknya praktik pinjaman online ilegal di Indonesia menimbulkan kerugian besar bagi masyarakat, terutama melalui suku bunga yang eksploitatif, penyalahgunaan data pribadi, dan intimidasi dalam proses penagihan. Penelitian ini bertujuan menganalisis dua permasalahan hukum utama. Pertama, akibat hukum praktik pinjaman online ilegal terhadap keabsahan perikatan utang-piutang ditinjau dari syarat sahnya perjanjian dalam Pasal 1320 Kitab Undang-Undang Hukum Perdata (KUHPerdata) juncto Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2023 tentang Pengembangan dan Penguatan Sektor Keuangan (UU P2SK). Kedua, kedudukan hukum kreditur ilegal atas dana pokok yang telah dicairkan serta bentuk perlindungan hukum bagi debitur atas penyalahgunaan data pribadi dan intimidasi siber. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual, yang dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan logika berpikir deduktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perjanjian pinjaman online ilegal batal demi hukum sejak semula (void ab initio) karena melanggar syarat kausa yang halal, sehingga hak tagih kreditur mengalami kelumpuhan hukum (legal paralysis) dan hubungan hukum bergeser menjadi perikatan alamiah (natuurlijke verbintenis). Debitur memperoleh perlindungan hukum berlapis melalui jalur pidana, administratif, dan gugatan perbuatan melawan hukum berdasarkan Pasal 1365 KUHPerdata.
Tinjauan Yuridis Penegakan Hukum terhadap Kenakalan Remaja akibat Minuman Keras berdasarkan UU No. 2 Tahun 2015 di Kota Mojokerto
This study is motivated by the problem of juvenile delinquency triggered by the consumption of alcoholic beverages and its impact on public order and security in Mojokerto City. The continued circulation of and access to alcoholic beverages, including through unofficial channels, presents a challenge to efforts aimed at protecting adolescents and enforcing the law. This study aims to analyze the legal regulations and law enforcement mechanisms concerning juvenile delinquency caused by alcohol consumption based on Mojokerto City Regional Regulation Number 2 of 2015, examine the obstacles encountered in its implementation, and analyze the preventive and repressive measures taken to address the issue. This study employs a normative juridical research method using statutory and case approaches. Legal materials are analyzed descriptively and analytically using a deductive reasoning method. The results indicate that Mojokerto City Regional Regulation Number 2 of 2015 is oriented toward controlling the distribution of alcoholic beverages by limiting adolescents' access through regulations on sales zoning, prohibitions on consumption at sales locations, and restrictions on the production and distribution of illegal alcoholic beverages. Law enforcement is carried out through administrative measures by the local government and the Civil Service Police Unit, as well as legal action against violations through applicable legal mechanisms. Its implementation faces several obstacles, including sanctions that have not fully created a deterrent effect, limited investigative authority, the covert distribution of alcoholic beverages, inadequate family supervision, and limitations in personnel and budget. Countermeasures are implemented through preventive efforts, such as socialization and patrols, and repressive efforts, including raids, confiscation, and legal proceedings. This study implies the importance of strengthening synergy among law enforcement agencies, local governments, families, schools, and communities to create a safer environment for adolescents.
Penerapan Keadilan Restoratif pada Tindak Pidana Pencurian Ringan Berdasarkan UU No. 1/2023 di Polres Jombang
The implementation of the concept of restorative justice in handling minor criminal cases is a concrete example of the shift in the national criminal law enforcement paradigm, which originally focused on retribution, towards restoring the original state (restitutio in integrum) for victims, perpetrators, and society. This study aims to comprehensively examine the operational mechanisms of applying restorative justice in resolving minor theft cases and to analyze the determining factors that affect its success at the Jombang Police Resort, from the perspective of Law Number 1 of 2023 concerning the Criminal Code. This empirical legal research uses a juridical-sociological approach. Primary data was obtained through in-depth interviews with investigators from the Criminal Investigation Unit, the Head of Women and Children Protection Unit, and the Head of Community Guidance at the Jombang Police, which were then compared with secondary legal materials. The research results show that the mechanism for resolving minor theft cases at the Jombang Police is carried out through a penal mediation process outside the formal court system (out-of-court settlement). This process emphasizes a deliberation-based approach involving the victim, the perpetrator, their families, and community leaders, which leads to a written peace agreement, compensation for the victim, and the issuance of an Investigation Termination Order. The success of implementing restorative justice is supported by the clarity of legal substance (Police Regulation Number 8 of 2021 and Law Number 1 of 2023) as well as the local wisdom of the community. However, its application still faces practical obstacles, such as strong desires for revenge from some victims, investigators being cautious in using their discretionary powers, and the lack of uniform technical understanding among law enforcement agencies. Therefore, it is necessary to prepare integrated technical guidelines between institutions to optimize this criminal law reform.
INTEGRASI TEKNOLOGI DAN AI DALAM PENDIDIKAN ISLAM
The rapid development of information and communication technology has significantly transformed the field of education, including Islamic education. The emergence of Artificial Intelligence (AI) provides new opportunities to improve learning quality, expand educational access, and enhance the effectiveness of teaching and learning processes. This study aims to analyze the integration of technology and AI in Islamic education, identify potential opportunities, and examine the challenges arising from their implementation. This research employs a library research method with a descriptive qualitative approach. Data were collected from various academic sources, including books, journals, articles, and other relevant documents. The data were analyzed using content analysis techniques to gain a comprehensive understanding of the utilization of technology and AI in Islamic education. The findings indicate that technology and AI can improve educational quality through broader access to learning resources, more interactive learning experiences, and personalized learning systems tailored to students' needs. Furthermore, AI assists educators in preparing instructional materials and conducting evaluations more efficiently. However, the implementation of technology and AI still faces challenges such as limited digital literacy, inadequate infrastructure, information validity issues, and the necessity of magintaining Islamic values in technological utilization. Therefore, the integration of technology and AI in Islamic education should be carried out wisely while maintaining the Qur'an and Sunnah as the primary foundations of the educational process.
Implementasi Program Fisik Mental Dan Disipilin Sebagai Upaya Pengelolaan Stres Kerja Pegawai Di Rumah Tahanan X
Work-related stress is one of the challenges in human resource management within correctional institutions, where employees face high job demands, requiring systematic stress management to support their psychological well-being and the continuity of their duties. This study aims to analyze the implementation of the Physical, Mental, and Discipline (FMD) Program as an effort to manage employee work stress and to identify the supporting and inhibiting factors affecting its implementation at the X Depreciation House This study employed a descriptive qualitative approach, with data collected through in-depth interviews, observation, and documentation. Program implementation was analyzed based on communication, resources, implementers’ disposition, and bureaucratic structure. The findings show that the FMD Program has been implemented and positively received by employees. The program provides physical and psychological refreshment, enhances work morale, and strengthens interpersonal relationships among employees. Its implementation is supported by effective communication, leadership support and commitment, and employee participation. However, implementation remains suboptimal due to limited resources, the absence of work stress measurement instruments, informal evaluation mechanisms, and the lack of specific standard operating procedures and internal regulations governing work stress management through the FMD Program. Program continuity also remains dependent on leadership commitment and budgetary support, while the benefits experienced by employees tend to be short-term. The findings imply the need to strengthen regulations, standard operating procedures, measurement and evaluation instruments, division of responsibilities, and follow-up mechanisms so that the FMD Program can be sustainably integrated into the employee development system and contribute to psychological well-being and public service quality.
IMPLEMENTASI INDOBERT DENGAN AUGMENTASI DATA SINTETIS BERBASIS LARGE LANGUAGE MODEL UNTUK PENILAIAN ESAI OTOMATIS BAHASA INDONESIA
Penilaian esai secara manual membutuhkan waktu yang lama dan rentan terhadap inkonsistensi antarpenilai, sementara pengembangan sistem Automated Essay Scoring (AES) untuk Bahasa Indonesia masih terkendala keterbatasan dataset berlabel. Penelitian ini mengimplementasikan model IndoBERT dengan pendekatan regresi untuk menilai jawaban esai siswa dan menerapkan augmentasi data sintetis berbasis Large Language Model (LLM) guna mengatasi ketidakseimbangan kelas pada kategori skor rendah. Dataset primer terdiri atas 556 jawaban esai siswa kelas VII pada empat butir soal mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang dinilai oleh guru, dan menyisakan 551 data setelah pembersihan. Augmentasi menggunakan GPT-4o-mini menghasilkan 160 jawaban sintetis pada kategori skor 0 dan 1 sehingga dataset meningkat menjadi 711 data. Model dievaluasi menggunakan 5-fold cross-validation dengan metrik Quadratic Weighted Kappa (QWK), Mean Absolute Error (MAE), dan korelasi Spearman pada empat kondisi pengujian yang membedakan butir soal terlatih dan tidak terlatih. Hasil menunjukkan model hasil augmentasi memperoleh QWK 0,8942 dan Spearman 0,9063, meningkat dari 0,7884 dan 0,8199 pada model tanpa augmentasi, meskipun MAE sedikit memburuk dari 0,3931 menjadi 0,4113. Namun, ketika model yang sama diuji pada 1.000 jawaban dari 100 butir soal yang belum pernah dilatihkan, QWK turun menjadi 0,4832. Temuan ini menunjukkan bahwa ketersediaan butir soal pada data latih merupakan penentu performa yang lebih dominan dibandingkan sumber maupun jumlah data latih..
PERANAN PUBLIC RELATIONS DALAM MENANGANI KRISIS DIGITAL BANKING JENIUS PT BANK SMBC INDONESIA TBK
Penelitian ini bertujuan menganalisis peranan Public Relations (PR) dalam menangani krisis komunikasi pada layanan digital banking Jenius PT Bank SMBC Indonesia Tbk, menyusul berulangnya kasus hilangnya dana nasabah akibat social engineering dan phishing pada periode 2021 hingga 2023. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dalam paradigma konstruktivisme. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap tiga informan, yaitu pihak internal perusahaan, praktisi komunikasi, dan nasabah terdampak, disertai observasi partisipatif dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Analisis data menggunakan tiga perspektif teori, yaitu Situational Crisis Communication Theory (SCCT), tipologi peran Public Relations Grunig dan Hunt, serta Image Restoration Theory Benoit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa krisis Jenius berawal dari insiden teknologi dan berkembang menjadi krisis reputasi ketika kepercayaan publik terhadap keamanan layanan dipertanyakan. Public Relations menjalankan peran terintegrasi sebagai pusat koordinasi komunikasi, penerjemah pesan teknis, dan edukator keamanan. Strategi respons krisis mengombinasikan klarifikasi, permintaan maaf, dan penguatan citra (bolstering), sementara pemulihan reputasi ditopang oleh tindakan korektif, mortifikasi, dan komunikasi proaktif, meski masih dihadapkan pada hambatan riwayat krisis dan keterbatasan transparansi data. Penelitian ini memperluas SCCT dan Image Restoration Theory melalui konsep cluster transition dynamics dan trust debt amplifier pada konteks bank digital murni.
ANALISIS PENDAPATAN DAN KELAYAKAN FINANSIAL USAHATANI BAWANG MERAH (ALLIUM CEPA L) DI KECAMATAN ROTE BARAT DAYA KABUPATEN ROTE NDAO
Bawang merah merupakan salah satu komoditas hortikultura yang memiliki nilai ekonomi tinggi dan berperan penting dalam meningkatkan pendapatan petani. Meskipun demikian, tingginya biaya produksi serta fluktuasi harga jual menyebabkan tingkat keuntungan usahatani bawang merah menjadi tidak pasti. Penelitian ini bertujuan menganalisis pendapatan serta kelayakan finansial usahatani bawang merah di Kecamatan Rote Barat Daya, Kabupaten Rote Ndao. Penelitian dilaksanakan pada Februari–April 2026 menggunakan metode survei terhadap 173 petani yang dipilih dengan teknik proportional purposive sampling dari populasi sebanyak 1.153 petani. Data dianalisis menggunakan analisis biaya, penerimaan, pendapatan, Break Even Point (BEP), dan Revenue Cost Ratio (R/C Ratio). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata produksi petani sebesar 1.345 kg per musim tanam dengan harga jual rata-rata Rp20.618/kg. Rata-rata penerimaan mencapai Rp27.731.210 per petani per musim tanam. Nilai Break Even Point produksi sebesar 667 kg dan Break Even Point harga sebesar Rp10.232/kg, sedangkan nilai R/C Ratio Rp2,01 lebih besar dari satu. Hasil tersebut menunjukkan bahwa produksi dan harga jual aktual telah berada di atas titik impas sehingga usahatani bawang merah di Kecamatan Rote Barat Daya layak secara finansial untuk dikembangkan. Peningkatan efisiensi penggunaan input produksi serta penguatan sistem pemasaran diperlukan untuk meningkatkan pendapatan petani dan mengurangi risiko akibat fluktuasi harga.
SIMPKL SEBAGAI INSTRUMEN MANAJEMEN PEMBIMBINGAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN KEMITRAAN DI LINGKUNGAN BELAJAR SMKN 3 BOJONEGORO
Field Work Practice (PKL) is an important part of vocational education learning as it provides students with the opportunity to connect the competencies acquired at school with real-world experience in the workplace. However, the implementation of PKL mentoring still faces a number of obstacles, particularly in monitoring, documentation, communication between schools and industry partners, and the limited time available for supervisors to conduct direct monitoring. This study aims to describe the implementation of the Field Work Practice Management Information System (SIMPKL) as a technology- and partnership-based mentoring monitoring strategy at SMKN 3 Bojonegoro. The study employs a descriptive approach with collaborative inquiry stages including Assess, Design, Implement, as well as Measure, Reflect, and Change. Data were obtained through observation, interviews, documentation, and monitoring and evaluation instruments using a Likert scale. The implementation results show that SIMPKL helps integrate data collection, reporting, monitoring, communication, and evaluation of PKL activities in a more structured manner. The reflection results also indicate an improvement in documentation regularity and student discipline in activity reporting, as well as support for communication between supervising teachers and industry partners. Nevertheless, the implementation still faces obstacles in the form of network instability at several PKL locations, variations in users' digital literacy skills, and the still suboptimal utilization of all features by industry partners. These findings suggest that the success of digital transformation in PKL mentoring is determined not only by the availability of technology but also by human resource readiness, infrastructure, collaboration, and continuous evaluation.
Rancang Bangun Sistem Monitoring dan Kendali HVAC (Heating, Ventilation, and Air Conditioning) di Terminal Bandara Berbasis IoT
Terminal bandara merupakan fasilitas publik yang harus memberikan kenyamanan termal dan kualitas udara yang baik bagi penumpang maupun petugas. Pengelolaan sistem Heating, Ventilation, and Air Conditioning (HVAC) secara manual berpotensi menyebabkan ketidaksesuaian suhu, pemborosan energi, dan kurang optimalnya pemantauan kualitas udara. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan sistem monitoring dan kendali HVAC berbasis Internet of Things (IoT) untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan lingkungan terminal bandara. Sistem menggunakan sensor DHT22 untuk mengukur suhu dan kelembapan, sensor MQ-135 untuk memantau kualitas udara, mikrokontroler ESP32 sebagai pengolah data, serta aplikasi MIT App Inventor sebagai antarmuka pengguna. Sistem mampu melakukan monitoring secara real-time serta pengendalian HVAC secara otomatis maupun jarak jauh. Hasil pengujian menunjukkan keberhasilan pengiriman data dan kendali sebesar 100%, dengan rata-rata waktu pembaruan data 2,17 detik dan waktu respons kendali 1,23 detik. AC aktif otomatis saat suhu melebihi 27°C, sedangkan exhaust fan bekerja ketika kualitas udara melebihi 150 ppm. Sistem mampu menjaga suhu ruangan pada kisaran 26,2–26,99°C sesuai standar kenyamanan terminal bandara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem HVAC berbasis IoT dapat mendukung penerapan konsep Smart Airport secara efektif dan efisien..
Working in the Cold: Musculoskeletal Experiences and Biocultural Adaptation among Potato Farmers in the Dieng Plateau, Wonosobo
Cold environments and physical work are closely related to the bodily experiences of potato farmers in the Dieng Plateau. Farmers engage in various physical activities, such as bending, squatting, lifting, carrying, and walking while being exposed to low temperatures. These conditions may shape musculoskeletal experiences, including soreness, pain, stiffness, and fatigue, which are felt during or after work. This study aims to explain the musculoskeletal experiences of potato farmers working in cold environments, how farmers understand the relationship between cold temperatures and bodily discomfort, and the biocultural practices they use to adapt. This study employed a qualitative research method with a focused ethnography approach. Data were collected through semi-structured interviews, participant observation, and field notes involving potato farmers in the Dieng Plateau, Wonosobo. The data were analyzed using reflexive thematic analysis through a process of coding and theme development. The findings show that (1) farmers’ musculoskeletal experiences are shaped by the interaction between physical workload and exposure to cold environments; (2) farmers interpret soreness, pain, stiffness, and fatigue based on their work experiences and local knowledge; and (3) biocultural adaptation is practiced through adjustments in clothing, body movements, working hours, rest patterns, and knowledge of environmental conditions. Therefore, the musculoskeletal experiences of potato farmers should be understood as embodied experiences that connect biological, occupational, environmental, and cultural aspects.
Implementasi Kurikulum TMI Dalam Meningkatkan Kualitas Lulusan Santri Di Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum Tarbiyatul Mu’allimin/Mu’allimat Al-Islamiyah (TMI) dalam meningkatkan kualitas lulusan santri di Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor. Fokus penelitian meliputi tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum TMI dalam mendukung tercapainya kualitas lulusan yang diharapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berkaitan dengan proses implementasi kurikulum TMI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum TMI di Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor berjalan secara efektif, meskipun masih terdapat beberapa hambatan yang perlu diperbaiki agar pencapaian tujuan kurikulum dapat lebih optimal. faktor pendukung implementasi kurikulum TMI meliputi, kompetensi dan keaktifan guru, pembinaan tenaga pendidik, dukungan pimpinan pesantren, ketersediaan sarana dan prasarana, tersedianya perangkat pembelajaran, keterlibatan aktif santri, serta koordinasi antarbagian. Adapun faktor penghambat implementasi Kurikulum TMI meliputi keterbatasan tenaga pengajar, perbedaan kemampuan dan latar belakang santri, kemampuan bahasa Arab dan bahasa Inggris yang belum merata, motivasi belajar sebagian santri yang masih rendah, padatnya kegiatan pesantren, keterbatasan waktu dan beban kerja guru, keterbatasan ketersediaan buku, supervisi dan pembinaan guru yang belum optimal, keterbatasan fasilitas kerja guru, serta kendala dalam melakukan penyesuaian dan pembaruan perangkat kurikulum.
KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI ANCAMAN BENCANA GEMPA BUMI SESAR MERAPI MERBABU DI DESA BANYUBIRU KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG
Indonesia memiliki tingkat kerawanan bencana yang tinggi karena berada pada wilayah tektonik aktif, yaitu zona pertemuan Lempeng Eurasia, Indo-Australia, dan Pasifik. Kondisi geografis tersebut menyebabkan Indonesia sering mengalami bencana alam, khususnya gempa bumi. Salah satu wilayah yang memiliki potensi ancaman gempa bumi adalah Desa Banyubiru, Kecamatan Banyubiru, Kabupaten Semarang, karena berada di sekitar jalur Sesar Merapi-Merbabu. Kesiapsiagaan masyarakat menjadi aspek penting untuk mengurangi risiko korban jiwa, kerusakan fisik, serta kerugian sosial akibat bencana gempa bumi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi ancaman gempa bumi Sesar Merapi-Merbabu di Desa Banyubiru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh kepala keluarga di Desa Banyubiru yang berjumlah 2.806 kepala keluarga. Sampel penelitian terdiri atas 280 kepala keluarga yang ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling, yaitu dengan mengambil 10% responden dari setiap Rukun Warga secara acak. Variabel penelitian meliputi pengetahuan dan sikap masyarakat, kebijakan dan panduan, rencana tanggap darurat, sistem peringatan bencana, mobilisasi sumber daya, dan kesiapsiagaan masyarakat. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, tes, dan kuesioner. Analisis data dilakukan menggunakan teknik skoring skala Likert dan deskriptif persentase, kemudian dikategorikan berdasarkan klasifikasi kesiapsiagaan bencana menurut LIPI-UNESCO/ISDR 2006. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indeks kesiapsiagaan masyarakat Desa Banyubiru sebesar 78 dan termasuk kategori “Kurang Siap”. Kondisi tersebut terutama disebabkan oleh pelatihan dan simulasi bencana yang belum menjangkau seluruh lapisan masyarakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kesiapsiagaan perlu dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan, dan simulasi bencana secara merata dan berkelanjutan.
ANALISIS USER PERSONA BERDASARKAN ULASAN PENGGUNA TOKOPEDIA MENGGUNAKAN METODE SVM BERBASIS WEB
Penelitian ini bertujuan membangun sistem analisis user persona berbasis web yang mengintegrasikan klasifikasi sentimen menggunakan metode Support Vector Machine (SVM) dengan data ulasan pengguna aplikasi Tokopedia dari Google Play Store. Sebanyak 5.000 ulasan dikumpulkan melalui teknik scraping menggunakan pustaka google-play-scraper, kemudian melalui proses pembersihan menjadi 4.781 ulasan valid. Tahap preprocessing meliputi cleaning, case folding, normalisasi kata slang, tokenisasi, stopword removal, dan stemming menggunakan pustaka Sastrawi, sebelum direpresentasikan dalam bentuk vektor numerik menggunakan TF-IDF yang menghasilkan 3.739 fitur aktif. Klasifikasi sentimen tiga kelas (Positif, Netral, Negatif) dilakukan menggunakan SVM dengan kernel RBF dan class_weight='balanced'. Hasil pengujian terhadap 957 data uji menunjukkan akurasi sebesar 81,09%, presisi 65,53%, recall 60,18%, dan F1-score 61,35%, dengan rata-rata K-Fold Cross Validation (K=5) sebesar 81,46% ± 0,18%. Hasil klasifikasi sentimen selanjutnya diolah menggunakan algoritma keyword-scoring untuk membentuk empat segmen user persona, yaitu Loyal Buyer (35,7%), Price Hunter (3,0%), Casual Shopper (4,7%), dan Frustrated User (56,6%). Seluruh hasil analisis divisualisasikan melalui dashboard berbasis web yang dibangun menggunakan Flask, MySQL, dan HTML/CSS/JavaScript. Penelitian ini membuktikan bahwa integrasi SVM dan algoritma keyword-scoring efektif menghasilkan profil persona pengguna yang bermakna dan dapat dimanfaatkan sebagai dasar pengambilan keputusan strategi bisnis serta pengembangan produk platform e-commerce.
Manajemen Laboratorium IPA Berbasis Digital dan Kualitas Pembelajaran Sains di Madrasah Tsanawiyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
Science laboratories are central to meaningful science learning, yet many Indonesian madrasah operate under persistent facility constraints that make conventional practicum work impossible. This study examines how a madrasah manages its science laboratory under such constraints and how that management relates to the quality of students’ science learning. Employing a descriptive qualitative approach with a single case study design at MTs Darunnajah 2 Cipining Bogor, data were collected through non-participant observation, in-depth interviews with four key informants (the madrasah principal, the head of the science laboratory, a science teacher, and a student representative), and documentation study. Data were analysed using the Miles and Huberman interactive model and validated through source and technique triangulation. The findings show that the madrasah responded to more than five years of laboratory dormancy by developing a Digital-Based Science Laboratory model which, at the time of the study, remained at a preparatory stage rather than in full operation, examined here through the functions of planning, organising, actuating, and controlling. Planning and organising are relatively well established, whereas actuating and controlling remain incomplete: students had not yet used the laboratory, and practicum supervision was absent. The study implies that digital adaptation may sustain cognitive and affective engagement but cannot replace psychomotor experience.
PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) DI KELAS V SDN 208/II SUMBER HARAPAN
This research is motivated by the low process and learning outcomes in Mathematics among fifth-grade students of SDN 208/II Sumber Harapan, particularly in the topic of fractions. Based on initial observations, the teacher had not used an appropriate learning model, resulting in students tending to be passive, showing little interest in the material, and many of their learning outcomes still falling below the Minimum Criterion for Learning Objective Achievement (KKTP). This study aims to improve the process and learning outcomes in Mathematics through the application of the Inside Outside Circle (IOC) learning model. This type of research is Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection stages. The research subjects were 20 fifth-grade students in the second semester of the 2024/2025 academic year. Data were collected through observation, field notes, documentation, and learning test results, then analyzed using descriptive quantitative and qualitative methods. The results showed that the application of the Inside Outside Circle (IOC) model was able to improve both the process and learning outcomes in Mathematics. The observation results of teacher performance increased from 78.95% in Cycle I to 94.74% in Cycle II. Students' learning process improved from 59.50% in Cycle I to 90.15% in Cycle II. Meanwhile, the mastery of learning outcomes increased from 65% in Cycle I to 95% in Cycle II. It can be concluded that the Inside Outside Circle (IOC) learning model is effective in improving the process and learning outcomes in Mathematics for fifth-grade students of SDN 208/II Sumber Harapan.
Pengaruh Sudut Drive Pulley Dan Mangkok Kartel Terhadap Daya, Torsi, Dan Tingkat Kebisingan Pada Sepeda Motor Matic 160 Cc
Sistem Continuously Variable Transmission (CVT) merupakan komponen vital pada sepeda motor matic, dan kinerjanya sangat dipengaruhi oleh geometri drive pulley serta kondisi permukaan mangkok kartel. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sudut drive pulley dan kedalaman kartel mangkok kopling terhadap daya, torsi, dan tingkat kebisingan pada sepeda motor matic 160 cc. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimental dengan variasi sudut drive pulley 13,4°, 14,4°, dan 14,9°, yang dikombinasikan dengan variasi kedalaman kartel mangkok kopling 1 mm, 2 mm, dan 3 mm. Daya dan torsi diukur menggunakan dynotest pada putaran mesin 6000–9000 rpm, sedangkan tingkat kebisingan diukur menggunakan sound level meter pada jarak 5 cm dari sistem CVT. Setiap kombinasi perlakuan diuji sebanyak lima kali, dan data dianalisis menggunakan Two-Way Anova dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sudut drive pulley, kedalaman mangkok kartel, serta interaksi keduanya berpengaruh signifikan terhadap daya, torsi, dan tingkat kebisingan (p < 0,05). Kombinasi drive pulley 14,4° dengan mangkok kartel 1 mm menghasilkan daya tertinggi sebesar 12,55 HP dan torsi tertinggi sebesar 12,65 Nm pada 7000 rpm, sedangkan tingkat kebisingan terendah sebesar 106,24 dB diperoleh dari kombinasi drive pulley 13,4° dengan mangkok kartel 1 mm. Temuan ini menunjukkan bahwa konfigurasi 14,4°–1 mm memberikan keseimbangan terbaik antara peningkatan performa dan kenyamanan berkendara.
Tinjauan Maqashid Usrah Terhadap Praktik Child Grooming Melalui Pendekatan Hifz Al-Nasl Dan Hifz Al-Irdh
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya praktik Child Grooming di era digital yang menjadi pintu masuk terjadinya kekerasan dan eksploitasi seksual terhadap anak. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan praktik Child Grooming serta menganalisisnya melalui perspektif Maqashid Usrah dengan pendekatan Hifz Al-Nasl dan Hifz Al-Irdh. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus eksploratif dan pendekatan normatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan Komisioner Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI), studi dokumentasi atas sejumlah kasus konkret yang ditangani KPAI, serta kajian literatur yang relevan. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi teknik dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik Child Grooming umumnya dilakukan melalui media digital dengan membangun kedekatan emosional, memperoleh kepercayaan korban, mengisolasi anak dari lingkungan terdekat, hingga mengarah pada eksploitasi seksual, sebagaimana tergambar dalam sejumlah kasus nyata yang ditangani KPAI. Ditinjau dari perspektif Maqashid Usrah, praktik tersebut bertentangan dengan tujuan syariat karena mengancam perlindungan keturunan (Hifz Al-Nasl) melalui rusaknya keamanan, perkembangan, dan masa depan anak, serta mencederai kehormatan (Hifz Al-Irdh) dengan merusak martabat, privasi, dan integritas korban. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara keluarga, masyarakat, negara, dan platform digital dalam memperkuat perlindungan anak serta meningkatkan literasi digital sebagai upaya pencegahan. Penelitian ini juga merekomendasikan agar KPAI mempertimbangkan pembentukan kategori pengaduan khusus Child Grooming, mengingat sejumlah kasus yang selama ini tercatat dalam klaster umum anak korban pornografi dan kejahatan siber pada dasarnya menampilkan pola pendekatan bertahap yang konsisten dengan karakteristik grooming.
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN PENDIDIKAN DI TK YASYFA KOTA TANGERANG
Lembaga pendidikan anak usia dini swasta berskala kecil dituntut memberikan layanan bermutu di tengah keterbatasan anggaran, sarana, dan keterlibatan orang tua yang belum merata, sehingga kapasitas strategis kepala sekolah menjadi penentu utama peningkatan mutu. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pelayanan pendidikan di TK Yasyfa Kota Tangerang yang mencakup tahap perumusan, implementasi, serta pengendalian dan evaluasi strategi, sekaligus mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan pada November 2025 sampai Juni 2026 melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam semi terstruktur dengan kepala sekolah, dua guru kelompok, dan dua wali murid, serta dokumentasi arsip sekolah. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perumusan strategi diawali evaluasi diri sekolah menggunakan instrumen rapor pendidikan dan berujung pada penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah. Implementasi strategi mencakup peningkatan kompetensi guru, pengembangan kurikulum, pemenuhan sarana dan prasarana, serta program kolaboratif yang melibatkan orang tua. Pengendalian dilakukan melalui evaluasi berlapis, mulai dari checklist harian sampai laporan semester. Faktor pendukung bertumpu pada konsistensi dukungan kepala sekolah, sedangkan faktor penghambat berakar pada keterbatasan anggaran. Penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan mutu layanan pada lembaga dengan sumber daya terbatas lebih ditentukan oleh kapasitas kepala sekolah mengelola sumber daya yang ada daripada oleh besarnya pendanaan.
KONSEP KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM MENURUT AL-GHAZALI DAN RELEVANSINYA DENGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM DI MA DARUNNAJAH 2 CIPINING
Pendidikan Islam kontemporer berhadapan dengan tekanan ganda, yaitu tuntutan standar akademik global dan melemahnya pembinaan moral serta spiritual peserta didik. Kondisi ini mendorong pengkajian ulang khazanah pemikiran pendidikan Islam klasik, khususnya pemikiran Al-Ghazali. Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep kurikulum pendidikan Islam menurut Al-Ghazali dalam kitab Ihya' Ulumuddin, mengkaji relevansinya dengan manajemen kurikulum di MA Darunnajah 2 Cipining, serta mengidentifikasi esensi pemikiran Al-Ghazali yang benar-benar diimplementasikan di lembaga tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yang memadukan studi kepustakaan terhadap karya primer Al-Ghazali dengan studi lapangan yang dilaksanakan pada Maret sampai Juli 2025. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan tiga informan kunci, yaitu Kepala Madrasah, Kepala Kurikulum, dan Guru Aqidah, kemudian dianalisis secara deskriptif, induktif, historis, dan interpretatif dengan keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep kurikulum Al-Ghazali bertumpu pada enam dimensi yang saling terintegrasi, yaitu tujuan pendidikan berupa taqarrub ilallah, klasifikasi ilmu yang sistematis, metode pembelajaran bertahap, integrasi ilmu dan amal, peran pendidik sebagai murabbi dan teladan, serta tauhid sebagai landasan epistemologis. MA Darunnajah 2 Cipining mengoperasionalkan keenam dimensi tersebut melalui integrasi kurikulum TMI dan Kementerian Agama, program pembiasaan kelembagaan, metode pembelajaran variatif, dan evaluasi holistik. Penelitian ini menawarkan model kerja integrasi kurikulum bagi lembaga pendidikan Islam
Ketahanan Keluarga pada Pernikahan Usia Dini Perspektif Kompilasi Hukum Islam: Studi Kasus di Desa Tugu Utara, Cisarua, Bogor
Penelitian ini mengkaji ketahanan keluarga pada pasangan yang menikah di usia dini di Desa Tugu Utara, Kecamatan Cisarua, Kabupaten Bogor, serta meninjaunya berdasarkan Kompilasi Hukum Islam. Kajian terdahulu umumnya berhenti pada sebab dan dampak pernikahan usia dini, sementara kehidupan keluarga setelah akad dan kedudukan hukum perkawinan yang tidak tercatat belum banyak dijelaskan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur dengan lima informan yang dipilih secara purposif, yaitu dua istri, dua suami, dan seorang amil desa, serta dokumentasi. Analisis dilakukan melalui kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan triangulasi sumber dan teknik serta pengecekan anggota. Hasil penelitian menunjukkan tiga pola praktik, yaitu perkawinan tercatat menurut ketentuan usia yang berlaku ketika akad, perkawinan tercatat pada usia yang mendekati batas minimal, dan perkawinan tidak tercatat yang dilangsungkan di hadapan kiai. Ketahanan keluarga bersifat tidak merata: sistem keyakinan, dukungan sosial, dan pemenuhan ekonomi tergolong kuat, sedangkan komunikasi, pengelolaan emosi, dan kepastian hukum masih lemah. Penelitian ini juga menemukan efek pengalihan, yaitu berpindahnya praktik perkawinan ke ruang yang tidak diawasi negara setelah permohonan ditolak di tingkat desa, sehingga penegakan aturan perlu disertai pendampingan menuju dispensasi kawin dan isbat nikah.
Bimbingan dan Konseling sebagai Upaya Pengembangan Potensi Peserta Didik di Era Digital
Guidance and Counseling (GC) is an essential part of the education system that plays a role in helping students achieve optimal development. Student development is not only related to academic achievement, but also encompasses personal, social, learning, and career development. In the digital era, students face various changes and challenges due to the development of information and communication technology. Technology provides various conveniences in obtaining information and communicating, but improper use can also give rise to various problems, such as low learning concentration, excessive use of social media, cyberbullying, difficulty managing time, as well as issues in social and emotional development. Therefore, GC services need to adapt to the times through innovative, adaptive services that are tailored to students' needs. This article aims to discuss the role of Guidance and Counseling in developing students' potential in the digital era. The method used is a literature review by examining scientific journals and official sources relevant to guidance and counseling, student development, and the utilization of technology in GC services. The results of the review indicate that GC services have an important role in helping students understand themselves, develop their potential, improve learning abilities, build healthy social relationships, develop decision-making skills, and prepare for careers. The utilization of technology in GC services can also enhance service accessibility and innovation when carried out professionally while still adhering to ethical standards and confidentiality.