PENGARUH GENDER, MOTIVASI DIRI DAN PENGHARGAAN FINANSIAL TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK BERKARIR MENJADI AKUNTAN PUBLIK
DOI:
https://doi.org/10.61722/jemba.v3i1.2161Keywords:
gender, self-motivation, financial rewards, career interest, public accountantAbstract
This study aims to examine and analyze the effect of gender, self-motivation, and financial rewards on accounting students’ interest in pursuing a career as a public accountant. This research is a quantitative study with a case study approach conducted on students of the Accounting Department at Politeknik Negeri Padang. The research data were collected through the distribution of questionnaires to accounting students, with a total sample of 161 respondents. The collected data were analyzed using multiple linear regression analysis with the assistance of SPSS software. The results indicate that partially, self-motivation has a positive and significant effect on students’ interest in pursuing a career as a public accountant, while gender and financial rewards do not have a significant effect. However, simultaneously, gender, self-motivation, and financial rewards have a significant effect on students’ interest in pursuing a career as a public accountant.
References
Arif, M. F., Askandar, N. S., & Mahsuni, A. W. (2020). Analisis Pengaruh Persepsi Profesi Akuntan Publik, Motivasi Dan Kecerdasan Adversity Mahasiswa Universitas Islam Malang Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik. E-Jra, 9(1), 60–74. http://www.riset.unisma.ac.id/index.php/jra/article/view/5421
Arifianto, F. & S. (2014). Pengaruh Motivasi Diri dan Persepsi Mengenai Profesi Akuntan Publik terhadap Minat menjadi Akuntan Publik pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Nominal, III(2), 151–161.
Asmoro, T. K. W., Wijayanti, A., & Suhendro. (2016). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi dalam Pemilihan Karir sebagai Akuntan Publik. JEAM, XV, 68– 79.
Bily, K., Ari, J., Wahyuni, M. A., Luh, N., & Erni, G. (2017). BERKARIR SEBAGAI
Chan, A. S. (2012). ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR MENJADI AKUNTAN PUBLIK OLEH MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI. JURNAL ILMIAH MAHASISWA AKUNTANSI, 1(1), 53–58.
Dary, A. ., & Ilyas, F. (2017). Pengaruh Gender, Penghargaan Finansial dan Pertimbangan Pasar Kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Berkarir menjadi Akuntan Publik dan Non Publik. Jurnal Akuntansi, 7(1), 51–60.
Djamarah, S. B. (2008). Psikologi Belajar. Rineka Cipta.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Handayani, F. (2021). Pengaruh Gender, Penghargaan Finansial dan Pertimbangan Pasar Kerja Terhadap Minat Berkarir Menjadi Akuntan Publik pada Mahasiswa Akuntansi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan. JSHP : Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan,5(2). https://doi.org/10.32487/jshp.v5i2.1126
Mufidah. (2003). Paradigma Gender. Bayumedia Publishing. Mulyadi. (2014). Auditing (Edisi 6). Salemba Empat.
Paramita, P. V. Y., & Sari, M. M. R. (2019). Pengaruh Persepsi Mengenai Profesi Akuntan Publik , Motivasi , dan Kecerdasan Adversity Terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 26, 146– 174.
Rivai, V., & Sagala, E. J. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan.
Rajawali Pers
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.CV. Sugiyono. (2017). Sugiyono, Metode Penelitian. Penelitian.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif. Alfabeta.
Sultoni, Gunawan, I., & Rosalinda, T. N. (2018). Pengaruh Pembentukan Tim dan Kepemimpinan Spiritual terhadap Motivasi Diri Mahasiswa. JMSP: Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 2(3), 210–216.
Suryaningsum, S., Heriningsih, S., & Afuwah, A. (2004). Kajian Empiris Atas Pengaruh Pendidikan Tinggi Akuntansi Terhadap Kecerdasan Emosional. Jurnal Bisnis Dan Akuntansi, 6(3), 303–325.
Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2011 tentang Profesi Akuntan Publik
Warsitasari, I. A. T. S., & Astika, I. B. P. (2017). Pengaruh Motivasi , Persepsi , Penghargaan Finansial , Pasar Kerja dan Pengakuan Profesional Pada Pemilihan Karir Akuntan Publik. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 21(3), 2222–2252.
Widyastuti, S., & Juliana. (2004). Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi Empiris pada Perguruan Tinggi di Yogyakarta). Simposium Nasional Akuntansi.
Zaid, M. I. (2015). Pengaruh Gender, Penghargaan Finansial, dan Pertimbangan Pasar Kerja Terhadap Minat Mahsiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negri Yogyakarta). Skripsi Universitas Negerei Yogyakarta, 1–153.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
