MENANAMKAN NILAI KEJUJURAN DAN KEDISPLINAN PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BANDAR LAMPUNG DALAM MEWUJUDKAN GENERASI ANTI KORUPSI YANG BERINTERGRITAS

Authors

  • Handika Amanda Universitas Bandar Lampung
  • Nasywa Chaila Ribi Universitas Bandar Lampung
  • Safira Tri Hapsari Universitas Bandar Lampung

DOI:

https://doi.org/10.61722/jipm.v4i2.2319

Keywords:

Kejujuran, Kedisiplinan, Mahasiswa, Anti Korupsi, Integritas.

Abstract

Penanaman nilai kejujuran dan kedisiplinan merupakan aspek penting dalam membentuk karakter mahasiswa yang berintegritas serta berperan aktif dalam upaya pencegahan korupsi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya penerapan nilai kejujuran dan kedisiplinan pada mahasiswa Universitas Bandar Lampung dalam mewujudkan generasi anti korupsi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur dan observasi terhadap lingkungan akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kejujuran dan kedisiplinan yang diterapkan secara konsisten mampu membentuk sikap tanggung jawab, meningkatkan kesadaran moral, serta mencegah perilaku menyimpang, termasuk tindakan koruptif. Selain itu, lingkungan kampus yang mendukung melalui pendidikan karakter dan pembelajaran anti korupsi berperan penting dalam memperkuat nilai-nilai tersebut. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara mahasiswa, dosen, dan institusi pendidikan dalam menanamkan serta mengimplementasikan nilai kejujuran dan kedisiplinan sebagai fondasi utama dalam menciptakan generasi yang berintegritas dan bebas dari korupsi.

References

Alatas, S. H. (1999). Corruption and the destiny of Asia. Prentice Hall.

Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan. (1999). Strategi pemberantasan korupsi nasional. BPKP.

Bologna, J. (1993). The accountant’s handbook of fraud and commercial crime. Wiley.

Hasan, Z. (2020). Pendidikan anti korupsi. Pusaka Media.

Hasan, Z. (2021). Pendidikan anti korupsi berbasis kearifan lokal. Universitas Bandar Lampung Press.

Huntington, S. (1968). Political order in changing societies. Yale Uni versity Press.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2018). Penguatan pendidikan karakter. Kemendikbud.

Klitgaard, R. (1988). Controlling corruption. University of California Press.

Komisi Pemberantasan Korupsi. (2019). Pendidikan anti korupsi untuk perguruan tinggi. KPK.

Komisi Pemberantasan Korupsi. (2020). Buku pendidikan anti korupsi untuk mahasiswa. KPK.

Lickona, T. (2012). Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. Bantam Books.

McCabe, D. K. (2016). Cheating in college: Why students do it and what educators can do about it. Johns Hopkins University Press.

Pope, J. (2000). Confronting corruption: The elements of a national integrity system. Transparency International.

Transparency International. (2019). Global corruption report. Transparency International.

United Nations Office on Drugs and Crime. (2004). United Nations convention against corruption. United Nations.

Downloads

Published

2026-04-27

How to Cite

Handika Amanda, Nasywa Chaila Ribi, & Safira Tri Hapsari. (2026). MENANAMKAN NILAI KEJUJURAN DAN KEDISPLINAN PADA MAHASISWA UNIVERSITAS BANDAR LAMPUNG DALAM MEWUJUDKAN GENERASI ANTI KORUPSI YANG BERINTERGRITAS. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, 4(2), 545–555. https://doi.org/10.61722/jipm.v4i2.2319