PEMANFAATAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.61722/jipm.v3i6.1573Keywords:
Visual Media, Learning Motivation, Students, Elementary SchoolAbstract
The purpose of this study is to describe the benefits of visual aids to strengthen students' enthusiasm for learning. This study applies a qualitative approach through direct observation and interviews involving one of the educators and third-grade III of elementary school students. Based on the results of the study, it is known that visual media plays a role in increasing students' attention during learning sessions, increasing active involvement during indoor learning activities using visual media, greatly supporting students in mastering the material, being more focused and enthusiastic during learning. The use of visual media has shown effectiveness in building an attractive, communicative, and enjoyable learning environment so that it has an effect on increasing students' learning motivation.
References
Nirmala, N. S., Istianah, F. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran FLIPBOOK sebagai media Belajar pada Pembelajaran IPA Materi Metamorfosis Kelas IV di Sekolag Dasar. JPGSD, 8(1), 79-88
Hildayah Dewi. (2019). Penggunaan Media Visual, Auditif, dan Kinestetik untuk Meningktakan Hasil Belajar Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FIKP. Jurnal Untirta. 2(1). 137-146
Ardiansyah, H., Sindu, I. G. P., & Putrama, I. M. (2019). Pengembangan Video Pembelajaran PPKn Untuk Pengenalan Suku Dan Budaya Indonesia (Studi Kasus : Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Singaraja). Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI), 8(2), 319. https://doi.org/10.23887/karmapati.v8i2.18386
Nurindah, & Kasman. (2021). Implementasi Media Pembelajaran berbasis Android terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia. Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan, 10(1), 1–12.
Prawiyogi, A. G., Purwanugraha, A., Fakhry, G., & Firmansyah, M. (2020). Efektifitas Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Pembelajaran Siswa di SDIT Cendekia Purwakarta. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(01), 94–101.
Novantara, P. (2017). Implementasi Dan Efektifitas Mobile Learning Dengan Menggunakan Metode Synchronous Dan Asynchronous Learning Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Di Universitas Kuningan Berbasis Android. Buffer Informatika, 3(1), 22–27. https://doi.org/10.25134/buffer.v3i1.932
Sahuni, S., Budiningsih, I., & P, L. M. (2020). Interaksi Media Pembelajaran dengan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab. Akademika, 9(2), 43–52. https://doi.org/10.34005/akademika.v9i02.871
Halawati, F. (2021). Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Audio Visual Pada Masa Pandemi Covid-19. JEMS: Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains, 9(2), 254–261. https://doi.org/10.25273/jems.v9i2.10268
Budiman, H. (2016). Penggunaan Media Visual dalam Proses Pembelajaran. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 171-182.
Kustandi, C. dkk. (2021). Pemanfaatan Media Visual dalam Tercapainya Tujuan Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan, 10(2). 291-300 https://uia.e-journal.id/akademika/article/view/1402
Mahmudah, S. (2018). Media Pembelajaran Bahasa Arab. An Nabighoh, 20(01), 129-138.
Nurfadhillah, S. (2021). Media Pembelajaran Pengertian Media Pembelajaran, Landasan, Fungsi, Manfaat, Jenis-Jenis Media Pembelajaran, dan Cara Penggunaan Kedudukan Media Pembelajaran. CV Jejak (Jejak Publisher).
Mulfajril, R., Hadiyanto., Sofyan, H. (2023). Penggunaan Media Visual dalam Pembelajaran Kelas I Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tematik DIKDAS, 8(1), 40-45
Samiharsono, Rudy. 2017, Media Pembelajaran, Pustaka Abadi, Jember.
Susilana, Rudi dan Cepi Riyana,. (2019). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan,Pemanfaatan dan Penilaian, Wacana Prima, Bandung.
Salsabillah, T. D., dkk. (2021). Studi Literatur : Penggunaan Media Visual Infografis dalam Meningkatkan Minat Belajar IPS Siswa. Seminar Nasional Pendidikan, FIKP UMNA. 276-282
Nurfadhillah, S., dkk. (2021). Pengembangan Media Visual sebagai Upaya Penyampaian Materi Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri MUNCUL 1. BINTANG: Jurnal Pendidikan dan Sains. 3(1). 177-197 https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
