PENDIDIKAN GLOBAL DAN TANTANGANNYA DI ERA MODERN

Abstract

Perkembangan globalisasi di era modern membawa dampak besar pada berbagai bidang kehidupan, termasuk sektor pendidikan. Arus informasi, teknologi, dan budaya yang bergerak cepat menuntut lembaga pendidikan untuk tidak hanya fokus pada aspek akademik, tetapi juga mengembangkan kompetensi global, seperti literasi digital, kemampuan berpikir kritis, keterampilan komunikasi lintas budaya, serta pemahaman terhadap isu-isu global. Pendidikan global menjadi salah satu strategi utama untuk menyiapkan peserta didik agar mampu bersaing dan beradaptasi dalam dunia yang semakin saling terhubung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur untuk mengeksplorasi konsep pendidikan global, tujuan, prinsip, ruang lingkup, dan tantangan penerapannya pada era modern. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikan global menekankan pada pengembangan karakter, keterampilan abad 21, kesadaran multikultural, pemerataan akses pendidikan, integrasi teknologi, serta kerja sama internasional. Meskipun demikian, implementasinya masih menghadapi berbagai hambatan, seperti keterlambatan lembaga pendidikan dalam mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, tuntutan demokratisasi dalam pendidikan Islam, kesenjangan akses pendidikan, serta pengaruh negatif budaya luar melalui media digital yang memicu dekadensi moral. Kajian ini menegaskan bahwa pengembangan pendidikan global perlu dilakukan secara adaptif dan menyeluruh agar dapat mencetak sumber daya manusia yang kompetitif, inklusif, dan mampu bersaing di tingkat internasional.