Pengaruh Konformitas dan Financial Stress Terhadap Pengambilan Keputusan Memilih Sekolah Menengah Atas
DOI:
https://doi.org/10.61722/jipm.v4i6.3275Keywords:
Financial Stress, Konformitas, Memilih Sekolaah Lanjutan, Pengambilan Keputusan, Siswa SMPAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena dimana siswa SMP mengalami kebingungan dalam menentukan sekolah lanjutan karena kurang memahami minat dan potensi serta beragamnya pilihan sekolah menengah atas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menguji pengaruh konformitas dan financial stress terhadap pengambilan keputusan studi lanjut pada siswa SMP kelas IX. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain asosiatif. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner cetak kepada 221 siswa kelas IX di 2 SMP Negeri di Kecamatan Cipanas, Kabupaten Lebak, Banten. Teknik analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konformitas tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pengambilan keputusan studi lanjut, sedangkan financial stress berpengaruh negatif dan signifikan terhadap pengambilan keputusan studi lanjut. Namun, konformitas dan financial stress secara simultan berpengaruh signifikan dan memberikan sumbangan 24,4% terhadap pengambilan keputusan studi lanjut pada sampel penelitian. Temuan penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam ilmu psikologi dan pendidikan sekaligus memperkaya wawasan kajian psikologi pendidikan, khususnya yang berkaitan dengan penentuan keputusan sekolah menengah atas.
References
Archuleta, K. L., Dale, A., & Spann, S. M. (2013). “College Students and Financial Distress: Exploring Debt, Financial Satisfaction, And Financial Anxiety”. Journal of Financial Counseling and Planning, 24(2), 50-62.
Armansyah, Armansyah. (2021). "Faktor-faktor yang Menghambat dalam Memilih Sekolah Lanjut." Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 1(2), 87-98.
Asrulla, A., Risnita, R., Jailani, M. S., & Jeka, F. Populasi dan Sampling (Kuantitatif), Serta Pemilihan Informan Kunci (Kualitatif) dalam Pendekatan Praktis. Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol. 7 No. 3 (2023), 26320–26332 (2023). DOI: https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10836
Badan Pusat Statistik. (2024). Statistik Pendidikan Provinsi Banten 2023. Hal 45. Diakses dari Statistics of Education in Banten Province 2023 - BPS-Statistics Indonesia Banten Province
Baron, R. A., & Byrne, D. (2005). Psikologi Sosial Jilid 2, 10th Edition. Jakarta: Erlangga.
Cipta, A. W., Putri, R. D., & Asriany, A. (2020). “Hubungan Antara Dukungan Keluarga dan Peer Group Support Terhadap Pemilihan Sekolah Menengah Atas dan Sederajat pada Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama”. Consilium: Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan, 6(2), 76-90.
Fatmawati, A., Winingsih, E. (2024). “Hubungan Antara Konsep Diri dan Konformitas Teman Sebaya Dengan Pengambilan Keputusan Karir SMPN 34 Surabaya”. Jurnal BK UNESA, 14(3), 16-25.
Gati, I., Krausz, M., & Osipow, S. H, A taxonomy of difficulties in career decision making. Journal of Counseling Psychology, 43(4), 510–526 (1996), DOI: https://doi.org/10.1037/0022-0167.43.4.510
Heo, W., Cho, S. H., & Lee, P, APR Financial Stress Scale: Development and Validation of a Multidimensional Measurement, Journal of Financial Therapy, 11(1), (2020) Article 2. DOI: https://doi.org/10.4148/1944-9771.1216
Miftahul Rahmah, Imam Rifai, Sumarto, & Hartini. (2026). Penerapan Instrumentasi Non Tes: Mengungkapkan Permasalahan Siswa Terhadap Sekolah Lanjutan SMP 8 Sarolangun. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, Vol. 12, No. 01 (2026), 212-229, (2026). DOI: https://doi.org/10.36989/didaktik.v12i01.12061
Moscosa. L. M., Sandia, J. M., Irasga, G. L., Ortiguesa, A. N., Refuerzo M. E. T., Quiloña, J. D., (2026). Financial Stress And Academic Performance Of Junior High School Students: Basis For A School-Based Financial Assistance Framework. EPRA International Journal of Multidisciplinary Research (IJMR). 12(4).
Mufida, U., Suharso, S., & Amin, Z. Hubungan Antara Konformitas Teman Sebaya dengan Pengambilan Keputusan Studi Lanjut Siswa SMP. Indonesian Journal of Educational Counseling, Vol. 6 No. 1 (2022), 44-50 (2022). DOI: https://doi.org/10.30653/001.202261.179
Multisari, W., Shofyyah, S. A., & Santoso, D. B. (2023). “Pengaruh Konformitas Teman Sebaya dan Kontrol Diri Terhadap Pengambilan Keputusan Karir Siswa Kelas XII MA Bilingual Kota Batu”. Proceedings Series of Educational Studies, 184-197.
Nurhayani, N., & Santosa, B. (2023). “Faktor yang Menentukan Pemilihan Sekolah Lanjutan Siswa”. Educatum: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 9–18.
Pangestuti, A., Ningsih, F. J., & Qairani, S. Faktor Penghambat Dalam Pemilihan Sekolah Lanjutan Pada Siswa Kelas Ix Smp Negeri 2 Gandusari. Bimbingan dan Konseling,
Arni Rangkuti, H. A. S. A. N. A. T. U. L. (2023). Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya Dalam Pemilihan Studi Lanjut Pada Peserta Didik Sma Islam Al-Falah Kota Jambi (Doctoral Dissertation, Universitas Jambi).
Sugeng, S., & Prihartanti, N. (2018). Pengambilan Keputusan Studi Lanjut Ditinjau Dari Konformitas, Pusat Kendali Internal Dan Optimisme (Doctoral Dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Utama, A. P., Wardhana, E. T. D. R. W., Mukhlis, I., Rahmawati, F., & Arjanto, P. The Impact of Financial Stability, Social Environment, Opportunities, and Technology on High School Students' Decision-Making. Educational Process: International Journal, Vol. 15, No. e2025172 (2025), DOI: https://doi.org/10.22521/edupij.2025.15.172
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
