Strategi Kepala Madrasah dalam Mengupayakan Beasiswa Perguruan Tinggi bagi Siswa Kelas XII di MA Darunnajah 2 Cipining Bogor
DOI:
https://doi.org/10.61722/jipm.v4i6.3179Keywords:
Beasiswa Perguruan Tinggi, Kepemimpinan Pendidikan Islam, Pendidikan Berbasis Pesantren, Pengupayaan Beasiswa, Strategi Kepala MadrasahAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi kepala madrasah dalam mengupayakan beasiswa perguruan tinggi bagi siswa kelas XII, menganalisis faktor pendukung dan penghambat, serta dampaknya di MA Darunnajah 2 Cipining Bogor. Penelitian menggunakan metode kombinasi (mixed methods) desain concurrent embedded dengan pendekatan kualitatif deskriptif jenis studi kasus sebagai metode primer dan pendekatan kuantitatif deskriptif sebagai metode pendukung. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman serta diuji melalui triangulasi, member checking, dan perpanjangan pengamatan. Hasil penelitian menyimpulkan tiga hal: (1) strategi kepala madrasah merupakan perwujudan terpadu fungsi EMASLIM dalam tujuh aspek, dengan kurikulum integratif TMI–nasional sebagai strategi inti, dilengkapi sosialisasi beasiswa dan pendampingan teknis untuk menghapus hambatan informasi dan administratif; (2) faktor pendukung meliputi identitas kelembagaan, kultur pengabdian pendidik, motivasi siswa, dukungan Yayasan Darunnajah, dan jaringan alumni, sedangkan penghambat berupa padatnya jadwal, kesenjangan kesiapan siswa, keterbatasan internet, dan kendala dokumen kependudukan; (3) strategi ini berdampak pada perubahan budaya akademik, diterimanya 66 dari 121 siswa kelas XII (54,5%) melalui jalur SPAN-PTKIN, SNBP, UM-PTKIN, beasiswa Al-Azhar Kairo, dan jalur mandiri, serta penguatan iklim belajar yang menghasilkan multiplier effect institusional.
References
Arif, M. (2023). Kepemimpinan Kepala Madrasah Berbasis Pesantren dalam Penyiapan Lulusan ke Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 8(2), 89–104.
Arsip Madrasah Aliyah Darunnajah 2 Cipining Bogor. (2025). Daftar Lolos Pendidikan Tinggi Tahun Akademik 2024/2025. Bogor: Arsip MA Darunnajah 2 Cipining.
Badan Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pengujian Pendidikan. (2024). Panduan UTBK-SNBT 2024. Jakarta: Kemendikbudristek.
Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2022). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4th ed.). Los Angeles: Sage.
David, F. R., & David, F. R. (2020). Strategic Management: A Competitive Advantage Approach (17th ed.). Harlow: Pearson Education.
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI. (2024). Statistik Pendidikan Islam 2023/2024. Jakarta: Kemenag RI.
Dokumen Unit Tata Usaha Madrasah Aliyah Darunnajah 2 Cipining. (2026). Bogor: Arsip MA Darunnajah 2 Cipining.
Fauzi, A. (2022). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN 1 Yogyakarta. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 45–58.
Haryanto. (2019). Manajemen Beasiswa: Strategi Pengelolaan dan Pengembangan. Malang: UIN Maliki Press.
Hasanah, N. (2024). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Penerimaan Beasiswa SPAN-PTKIN di MA Darul Ulum Lumajang. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(4), 312–326. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.2024.
Hidayatullah, S. (2023). Manajemen Bimbingan dan Konseling dalam Mempersiapkan Siswa Madrasah Aliyah Menghadapi Seleksi Perguruan Tinggi. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 14(1), 67–82.
Kementerian Agama RI. (2019). Al-Qur'an dan Terjemahannya. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur'an.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2024). Buku Saku Beasiswa Indonesia 2024. Jakarta: Kemendikbudristek.
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3668 Tahun 2023 tentang Petunjuk Teknis Penerimaan Mahasiswa Baru PTKIN.
Lembaga Pengelola Dana Pendidikan. (2024). Buku Panduan Beasiswa LPDP Tahun 2024. Jakarta: LPDP Kementerian Keuangan.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2020). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (4th ed.). Los Angeles: Sage Publications.
Mintzberg, H., Ahlstrand, B., & Lampel, J. (2020). Strategy Safari: A Guided Tour through the Wilds of Strategic Management (2nd ed.). New York: Free Press.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif (Ed. revisi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2021). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah (Ed. revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
Nasrullah, M. (2022). Peran Jaringan Alumni dalam Mendukung Keberhasilan Siswa Pesantren Meraih Beasiswa Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 145–161.
Nurhayati, S. (2023). Peran Kepala Sekolah dalam Mengoptimalkan Akses Beasiswa bagi Siswa Berprestasi di SMA Insan Cendekia. Jurnal Pendidikan Indonesia, 12(3), 215–229. https://doi.org/10.23887/jpi.v12i3.2023.
Rahmawati, & Hidayat. (2024). Strategi Kepala Madrasah dalam Membangun Budaya Akademik di Madrasah Aliyah. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 21(1), 33–48.
Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Lembaran Negara RI Tahun 2003 Nomor 78.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Ed. ke-2). Bandung: Alfabeta.
Sutrisno, B. (2022). Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Akses Pendidikan Tinggi Siswa. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), 112–125.
Wahjosumidjo. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoretik dan Permasalahannya (Ed. ke-3). Jakarta: Rajawali Pers.
Wulandari, D., & Setiawan, A. (2024). Strategi Penguatan Bahasa Asing di Madrasah Aliyah sebagai Persiapan Beasiswa Luar Negeri. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Pembelajaran, 9(3), 201–217.
Yin, R. K. (2021). Studi Kasus: Desain dan Metode (Ed. revisi, Diterjemahkan oleh M. D. Mudzakir). Jakarta: Rajawali Pers.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
