Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Di SMP 02 Wanasari Brebes

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam mengatasi kenakalan remaja di SMP Negeri, yang meliputi perencanaan strategi, penerapan strategi, dan evaluasi strategi. Kenakalan remaja merupakan salah satu permasalahan yang dapat mengganggu proses pembelajaran dan perkembangan karakter peserta didik. Oleh karena itu, kepala sekolah memiliki peran penting dalam merencanakan dan menerapkan berbagai strategi untuk mencegah serta mengatasi kenakalan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, guru BK, guru PAI, wali kelas, siswa, dan orang tua. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam mengatasi kenakalan remaja dilakukan melalui perencanaan yang melibatkan pihak sekolah, penerapan pembinaan kedisiplinan, pemberian bimbingan dan nasihat, penguatan pendidikan karakter dan keagamaan, serta kerja sama dengan orang tua. Evaluasi dilakukan melalui pemantauan perkembangan perilaku siswa dan tindak lanjut terhadap permasalahan yang terjadi. Dengan demikian, strategi kepala sekolah yang dilaksanakan secara terencana, konsisten, dan berkelanjutan dapat membantu mencegah dan mengatasi kenakalan remaja di lingkungan sekolah.