PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENGUATAN PENDIDIKAN, KEAGAMAAN, SOSIAL, DAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN DI NAGORI TIGARAS, KABUPATEN SIMALUNGUN
DOI:
https://doi.org/10.61722/jipm.v4i6.3294Keywords:
KKN, Pengabdian Masyarakat, Nagori Tigaras, Pemberdayaan, LingkunganAbstract
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wadah strategis bagi mahasiswa untuk mengabdi di masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan. Artikel ini memaparkan program pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi pada bidang pendidikan, keagamaan, sosial, dan lingkungan di Nagori Tigaras, Kabupaten Simalungun. Menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dihimpun melalui pengamatan langsung dan dokumentasi aktivitas selama masa KKN Reguler Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Program kerja yang direalisasikan meliputi pendampingan mengajar di sekolah dasar, bimbingan belajar Bahasa Inggris, pengelolaan aktivitas Zuhur Mengaji, edukasi preventif antiperundungan (anti-bullying), kunjungan sosial beserta penyaluran sembako bagi lansia, serta gotong royong kebersihan desa. Hasil pengabdian menunjukkan seluruh program berjalan efektif dan berdampak positif bagi warga setempat. Di samping itu, temuan lapangan mengidentifikasi adanya tantangan krusial terkait keterbatasan fasilitas pengelolaan sampah dan pentingnya pembinaan karakter anak. Secara keseluruhan, program KKN di Nagori Tigaras berhasil menjadi sarana pembelajaran efektif bagi mahasiswa dalam mengasah empati, tanggung jawab sosial, serta merawat semangat pengabdian yang berkelanjutan.
References
Azizah, N., Muhadani, A. B., Anisa, A., Solikhah, F., Zahra, R. A., Negeri, U., Mas, R., Surakarta, S., & Sukoharjo, K. (2026). Membangun Sekolah Ramah Anak Melalui Sosialisasi Anti Bullying oleh Mahasiswa KKN di SDN 3 Senden. Jurnal Media Akademik (JMA), 4(8). https://doi.org/10.62281/n3vqsv77
Hevitria. (2026). Penguatan Karakter Anti-Perundungan Melalui Model Bimbingan Interpersonal Bagi Siswa Sekolah Dasar Berbasis KKN. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS, 5(4), 544–554. https://doi.org/10.36636/rk9rd488
Mardikaningsih, R. (2026). Kegiatan Sosial melalui Pemberian Bantuan Sembako dan Baju Layak Pakai Bagi Masyarakat Kurang Mampu di Brebek, Waru, Sidoarjo. Ahsana Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 134–142. https://doi.org/10.59395/ahsana.v4i2.441
Nuha, U. (2023). Bimbingan Belajar Pengenalan Bahasa Inggris Dan Membaca Dari Rumah Kepada Anak-Anak Desa Jemaras. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 4(4), 3262–3269. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i4. 1808
Purnomo, S. D., Winarto, H., Kencana, H., Studi, P., Pembangunan, E., Wijayakusuma, U., Banyumas, K., Studi, P., Pembangunan, E., Wijayakusuma, U., Banyumas, K., Studi, P., Pembangunan, E., Wijayakusuma, U., & Banyumas, K. (2022). Pengelolaan Sampah Berbasis Jiwa Gotong Royong. WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 90–93.
Rinaldi, S. M., & Sihaloho, F. A. S. (2026). Inisiasi Program Jumat Berkah sebagai Sarana Menumbuhkan Empati dan Kepedulian Sosial. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 3(September), 110–113.
Sadda, N., Aprilianti, T. A., Mbera, K. A., Sulfitri, D., Zalsabyla, S., Damayanti, A. D., Wahida, N., Vhaiz, M., & Muharram, A. (2026). Kolaborasi Mahasiswa KKN dan Masyarakat dalam Meningkatkan Kebersihan dan Kenyamanan Lingkungan Desa Donggala. Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS), 5(2), 2096–2101. https://doi.org/10.62712/juribmas.v5i2.1716
Savitri, S. N., Dimas, P., Samudra, R., Riska, J. N., Fahimah, F., Octavianti, S., Alfarizki, C., Nur, M., Bahtiar, A., & Buwana, Y. F. (2026). Partisipasi Masyarakat dalam Kegiatan Gotong Royong untuk Menjaga Kebersihan Lingkungan Permukiman di Karang Asam Ilir , Samarinda. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI), 6(5), 5625–5636. https://doi.org/10.54082/jamsi.3378
Sibarani, R. S. (2024). Strategi Dalam Membantu Anak yang Mengalami Kesulitan Membaca di Usia Normal Pada Siswa SD. Abdimas Indonesia, 1(2), 26–32. https://doi.org/10.53769/jai.v4i4.920
Syafril, H. (2026). Peran Mahasiswa KKN dalam Meningkatkan Minat Belajar Al-Qur’an Anak-Anak melalui Program TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an) yang Menyenangkan dan Interaktif, di Dusun 3 Desa Paya Bagas. Jurnal Insan Pengabdian Indonesia, 4(September). https://doi.org/10.62007/jouipi.v4i3.1018
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
